En aquesta unitat didàctica treballem processos matemàtics amb la metodologia de la resolució de problemes amb aquest objectiu comú: «Estratègies per a embolicar un entrepà». A partir d’aquest objectiu, plantegem diverses preguntes, adaptades als coneixements i maduresa de l’alumnat. Les activitats que proposem a continuació estan ordenades seguint un criteri que no és necessàriament l’edat de l’alumnat. En canvi, cal tenir en compte que algunes preguntes requereixen coneixements previs per poder ser abordades. Alguns d’aquests coneixements són la Trigonometria, la resolució d’equacions de segon grau, la resolució d’inequacions, el coneixement de les identitats notables i nocions bàsiques de programació lineal.
En aquest sentit, pensem que les primeres activitats estan dirigides a tot Primària i Secundària, les següents es poden introduir a 1r d’ESO i les darreres serien per a 4t d’ESO o Batxillerat.

Troba més informació al següent enllaç.

Títol: Com vols embolicar-ho? «A» o bé?
Autor: David Arso Civil (darso@instarradell.cat)
Categoria: Activitat didàctica
Any: (2025) 1r premi
Centre: INS Miquel Tarradell